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ODD 4 : Éducation de qualité

Sorbonne Université Abu Dhabi joue un rôle déterminant dans la promotion de l’Objectif de développement durable 4, qui vise à assurer une Éducation de qualité, inclusive et équitable, tout en promouvant l’apprentissage tout au long de la vie pour tous. À travers une offre de programmes académiques riches et variés qui prennent en compte les besoins des étudiants dans leur diversité, y compris ceux issus de milieux sous-représentés, l’Université promeut un environnement d’apprentissage inclusif. L’engagement de l’institution en faveur de méthodes d’enseignement innovantes et de recherche interdisciplinaire promeut un enseignement supérieur de qualité aux Émirats Arabes Unis, adapté aux besoins changeants de la société. 

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Libre accès à la bibliothèque

Avec une collection imprimée de plus de 110 000 livres, 730 000 livres électroniques, 58 000 revues numériques et des abonnements à plus de 45 bases de données en ligne, Sorbonne Université Abu Dhabi abrite la plus grande bibliothèque francophone de la région du Golfe. Sorbonne Université Abu Dhabi démontre son engagement en faveur de l’accessibilité et du partage des connaissances en offrant au public un accès gratuit à sa bibliothèque et à ses ressources  au standard international. Cette initiative permet aux membres de la communauté, aux étudiants et aux chercheurs d’explorer une vaste collection de livres, de revues universitaires et de ressources numériques, favorisant ainsi une culture d’apprentissage et de recherche.

Politique d’apprentissage tout au long de la vie - SUAD

La politique d’apprentissage tout au long de la vie de Sorbonne Université Abu Dhabi reconnaît l’importance de la formation continue et du développement personnel tout au long de la carrière. En proposant des programmes flexibles adaptés aux besoins des professionnels en activité, l’Université promeut une culture d’apprentissage continu qui s’adapte à l’évolution des marchés du travail et aux aspirations individuelles. Une telle politique permet aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences, d’approfondir leurs connaissances et de rester compétitifs dans un monde en évolution rapide, encourageant ainsi la croissance personnelle et le développement professionnel.
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Centre de Formation Continue

Le Centre de Formation Continue (CEC) propose des programmes de niche, de haute qualité et d’apprentissage tout au long de la vie dans le but de renforcer les capacités des professionnels en activité et de leur permettre de progresser dans leurs objectifs professionnels et leurs perspectives de carrière.


Des formations professionnelles ponctuelles et sous forme de programmes sont proposées par le Centre de Formation Continue 

• Certificat d’investissement patrimonial

• Cours de français SELFEE-Sorbonne

• Certificat professionnel en Archivistique et Gestion documentaire (en coopération avec les Archives nationales)

• Programme international en management du sport

• Certificat en droit des EAU

• Certificat en Humanités Numériques

Offrir des possibilités d’apprentissage continu aux employés

Sorbonne Université Abu Dhabi offre à ses employés des expériences d’apprentissage tout au long de la vie grâce aux formations et aux programmes. En collaboration avec ADIA (Abu Dhabi Investment Authority), le programme sur mesure de trois niveaux, conçu par Sorbonne University Abu Dhabi et Sorbonne Centre for Artificial Intelligence Faculty permet aux employés d’améliorer leurs compétences et d’étendre leur impact, à travers des formations en Machine Learning et Data Science appliquées à la Finance.


Nouveau partenariat IELTS avec le British Council UAE

Le partenariat du British Council avec l’Université Sorbonne Abu Dhabi (SUAD), qui désigne le Centre de formation continue de la SUAD comme centre officiel de passation de l’IELTS, soutient directement l’objectif d’une éducation de qualité en élargissant l’accès à un test de compétence en anglais reconnu mondialement, un outil essentiel pour la progression académique et professionnelle.

Cette collaboration renforce les opportunités pour les individus aux Émirats arabes unis de poursuivre leurs études supérieures et leurs projets de carrière, en accord avec l’Objectif de développement durable visant à assurer une éducation de qualité inclusive et équitable et à promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Elle le fait grâce à des installations de test facilement accessibles et à des ressources de préparation disponibles et pratiques.

En savoir plus sur ce nouveau partenariat.

Faire le Lien entre la Formation et l’Expérience, Grâce aux Stages

Le Career Centre promeut des stages qui offrent des possibilités d’apprentissage pratique, faisant le lien entre les connaissances académiques et l’expérience du monde réel. Ces stages permettent aux étudiants d’acquérir des compétences pratiques, facilitent leur développement personnel et professionnel et améliorent leur employabilité. Grâce à des partenariats avec des institutions de premier plan, les étudiants gagnent en opportunités d’exposition de qualité dans leurs domaines de compétence, une expérience qui leur permet de développer des compétences essentielles pour réussir dans leur carrière future, tout en les encourageant à poursuivre leur formation continue.

Événements et Conférences

Séminaire : LLIA (Lettres, Langues, Intelligence Artificielle) : Ateliers sur l’enseignement du FLE avec l’IA

Ce séminaire traite directement de l’intégration de l’Intelligence Artificielle (IA) dans l’enseignement du Français Langue Étrangère (FLE). Il favorise une éducation de qualité en encourageant l’innovation pédagogique, en offrant un développement professionnel pour les enseignants, en assurant l’accès à des ressources éducatives de qualité, et en promouvant l’apprentissage tout au long de la vie et le partage des connaissances.


Évènement : Dictée de la Francophonie

Lors de sa 7ᵉ édition, l’événement « Dictée de la Francophonie » a promu l’accès à une éducation linguistique de qualité et encouragé l’apprentissage tout au long de la vie. En célébrant la langue française et ses cultures variées, l’événement a favorisé la maîtrise linguistique et la compréhension culturelle. L’aspect inclusif du concours, ouvert à différents groupes d’âge et aux étudiants en FLE, assure un accès équitable aux opportunités éducatives. De plus, l’accent mis sur l’orthographe et la maîtrise de la langue contribue au développement de compétences fondamentales en alphabétisation, aspect clé d’une éducation de qualité.


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Évènement : Le Grand Oral de la Sorbonne

Le Grand oral de la Sorbonne est un événement éducatif annuel organisé par les étudiants du département FLE de l’université. Son objectif est d’améliorer leurs compétences linguistiques et communicationnelles en invitant des intervenants francophones de renom à partager leurs expériences et répondre à des questions destinées à inspirer le public sur des carrières enrichissantes et à partager leurs opinions sur des sujets d’actualité et internationaux. Cet événement annuel favorise une éducation de qualité en renforçant les compétences linguistiques et compétences en communication, en offrant un accès à des connaissances et perspectives diversifiées, en promouvant l’apprentissage expérientiel, et en inspirant l’apprentissage tout au long de la vie.


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Évènement : Seizième Institut de Recherche et d’Éducation Archivistique 2024 (AERI)

La Sorbonne University Abu Dhabi et la Bibliothèque et Archives nationales des Émirats ont accueilli l’Institut de Recherche et d’Éducation Archivistique 2024 (AERI). Cet événement visait à renforcer les études archivistiques en réunissant chercheurs, enseignants et professionnels. Il a mis l’accent sur le soutien aux doctorants et aux enseignants dans la rédaction de thèses, les propositions de subventions et le développement de carrière, tout en faisant progresser les programmes d’études archivistiques et en promouvant la recherche à travers des ateliers et présentations.


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Évènement : Accueil des lauréats du Prix du Livre Cheikh Zayed 2024

À la bibliothèque de Sorbonne Université Abu Dhabi, les lauréats du Prix du Livre Cheikh Zayed 2024 ont été accueillis, promouvant ainsi l’excellence académique et les échanges intellectuels.


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Conférence : Traduire les cultures en littérature : le français reflété par d’autres langues

En 2024, année dédiée à la Francophonie et dans le cadre de la Semaine de la Traduction à NYUAD, cette conférence s’est concentrée sur la langue française dans le contexte de la traduction littéraire. Elle a favorisé l’étude des langues et de la littérature, éléments essentiels d’une éducation de qualité, tout en encourageant la compréhension et la communication interculturelles à travers l’exploration de la traduction littéraire, et en offrant un contenu éducatif provenant de chercheurs, éditeurs et traducteurs.



Conférence : La culture pour tous : quel modèle pour demain ?

Cette conférence a accueilli Rachida Dati, Ministre de la Culture de France. Elle a exploré de nombreux sujets liés à la culture et aux arts, incluant les tendances actuelles et le rôle de la culture dans la construction de la société. La conférence a apporté une contribution significative à la société et à l’avenir de la culture, soulignant le rôle essentiel de la culture dans l’éducation, la créativité, la pensée critique et la conscience sociale.


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Conférence : Archivage numérique dans le monde arabe

En partenariat avec le CEDEJ, la Bibliotheca Alexandrina et les Archives nationales des Émirats, la 2ᵉ Conférence sur l’archivage numérique s’est tenue à la Sorbonne University Abu Dhabi. Elle visait à mettre en valeur la richesse du contenu arabe et l’importance de l’archivage numérique, tout en réunissant chercheurs et professionnels pour discuter des défis de l’archivage dans le monde arabe.


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Événements éducatifs ponctuels et programmés ouverts au public en 2023

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Dictée Verte

Organisé dans le cadre de l’initiative Go Green 2023 de l’Université, cet événement a accueilli plus de 140 participants francophones représentant différents groupes d’âge. Le sujet de la dictée couvrait les thèmes liés aux défis du changement climatique et de la soutenabilité, avec pour objectif de sensibiliser aux problèmes environnementaux mondiaux.  
Cet événement fait partie d’une série de dictées organisées chaque année sous différents thèmes. 

Recherche et Publications sur l’Éducation de Qualité


  • ÉVÉNEMENT ET PUBLICATION “Raising Green Awareness Through Children’s Literature” – Dr. Karine Germoni


  • ÉVÉNEMENT – “Discours et trajectoires des femmes sur et dans le monde arabe” (symposium) (3—5 March 2024) – Dr. Karine Germoni


  • LIVRE « Le Consentement au crible de la littérature #Metoo » – en collaboration avec Dr. Karine Germoni


  • Integrating Indigenous’ Perspectives into Higher Education Curricula :Cet événement a étudié l’intégration des perspectives والcontenus autochtones dans l’enseignement supérieur. L’événement a servi de cadre aux discussions sur les expériences éducatives، les approches pédagogiques efficaces et a permis d’envisager une première feuille de route pour l’élaboration des programmes d’études. Les participants se sont également penchés sur des stratégies permettant d’évaluer l’impact de l’intégration des perspectives autochtones dans les programmes universitaires.


  • “A Novel Deep Learning Technique for Detecting Emotional Impact in Online Education” Dr Raed Abu Zitar (https://doi.org/10.3390/electronics11182964)


  • CHAPITRE DE LIVRE “The Impact of Labour Nationalisation Policies on Female Participation Rates in the Arab Gulf” – Dr Fatima Al Shamsi (https://doi.org/10.1142/9781783267347_0019)


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